AKP iktidarının 'kindar ve dindar bir nesil' yetiştirme çabaları eğitim sendikaları tarafından engellenmeye çalışılsa da devam ediyor. Eğitimde bilimsellik talebine rağmen Milli Eğitim Bakanlığı 'gerici müfredat olarak tanımlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni hazırladı.
Cumhuriyet'te yer alan habere göre, Laiklik Meclisi’nin (LM), yeni müfredat anlamına gelen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin iptali istemiyle açtığı davada Danıştay'dan kritik bir karar çıktı.
Danıştay, müfredat hazırlanırken şeffaf olunmadığı gerekçesiyle eleştirilen bakanlıktan, hazırlık sürecinde bilimsel değerlendirme raporları, uzman görüşleri, çalıştay raporları, ihtiyaç analizi vb. bilgi ve belgeleri talep etti.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB), gerici müfredat olan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin hazırlanması sürecinde çalışmaları gizli bir şekilde yürütmesi tartışma konusu olmuştu. Bakanlık, bu süreçte yeni müfredattaki kurullarda kimlerin yer aldığını açıklamamıştı. Bakanlığın bu süreçte “Maarif Kongreleri” düzenlediği bilinmesine karşın kongrelerde alınan kararlara ilişkin kamuoyuna herhangi bir açıklama yayımlamamıştı. En son kongre ise geçen hafta yapıldı ama içeriği paylaşılmadı.
DAVA AÇILDI
Yeni müfredata ilişkin ilk metinler 27 Mayıs’ta açıklandı ve 17 Ağustos’ta yayımlanan genelgeyle de her kademenin ilk sınıfında uygulanmaya konuldu. Gelişmelerin ardından yeni müfredatın ilişkin iptal edilmesine yönelik Danıştay nezdinde dava süreçleri açıklandı. Bu kapsamda Laiklik Meclisi'nin 26 Haziran’da Danıştay’a açtığı davada dikkat çeken bir gelişme yaşandı.
Danıştay 8. Dairesi, davaya “İdari Yargılama Usulü Yasası” kapsamında ret kararı vererek Laiklik Meclisi'nden hangi ifadelerin laikliğe aykırı olduğunu belirtmesini istemiş, Laiklik Meclisi de müfredat ortak metninin laikliğe tümden aykırı olduğunu belirtmişti. Danıştay Sekizinci Dairesi, 26 Kasım’da başvurunun söz konusu yasaya uygun olduğunu kabul etti. Böylece Laiklik Meclisi'nin davası usule takılmayı geçerek esasın görüşülmesine geçildi.
DANIŞTAY SÜREÇLERİ MERAK ETTİ
Danıştay 8. Dairesi, ara kararında, MEB’ten Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni’yle ilgili eğitim izlencelerinin hazırlık sürecinde çalışma grubu veya bilim komisyonu oluşturulup oluşturulmadığının bilgisini, komisyon bulunuyorsa bilimsel değerlendirme raporları, uzman görüşleri, çalıştay raporları, ihtiyaç analizi vb. belgeleri istedi. Dairenin ara kararı, Laiklik Meclisi'nin iptal istemi gerekçelerinden birisinin de uzman görüşlerinin olmaması, çalışma komisyonlarının oluşturulmaması ve bilimsel kurulların toplanmamasını göstermesi açısından önemli bir ara karar olarak değerlendiriliyor.